注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

福鼎桐北中心小学教研中心

用影像记录我们的教学、教研生活

 
 
 

日志

 
 

2015年宁德市小学语文教研论文评选结果公布  

2015-11-10 15:04:51|  分类: 公告 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

我校老师在2015年10月参加的省小学语文论文评选中获得好成绩,夏爱云老师《书“镶”环境,读“嵌”学园》论文荣获一等奖、谢娟萍老师《语文课堂的教学语言艺术论文荣获二等奖、林玫芳《媒体相辅无穷益,演绎课堂别样美论文荣获三等奖。

2015年宁德市小学语文教研论文评选结果公布 - fdtbxx - 福鼎桐北中心小学教研中心

 

2015年宁德市小学语文教研论文评选结果公布 - fdtbxx - 福鼎桐北中心小学教研中心

 

附件:

2015年宁德市小学语文教研论文评选结果

 一等奖(13名)

作者

论文题目

作者单位

王晓露

别给错别字留温床

福安市实验小学龙江校区

陈仕玉

一枝一叶总关情  一曲一画皆沥血

福安实验小学龙江校区

吴珠玲

立足语境  丰厚背景——浅谈语用学视野下的阅读理解策略

霞浦第一小学

王锦心

多维诵读,促进积累

周宁县实验小学

冯世学

直面“语用”:“非连续性文本”教学内容的选择与实施

蕉城实验小学

黄丽春

时下语文课堂教学现状的几点思考

周宁英才实验学校

陈惠英

引来“活水”润“方塘”

福安市韩城一小

夏爱云

书“镶”环境,读“嵌”学园

福鼎桐北中心小学

孙  雯

让多媒体为语文教学添光加彩

宁德师院附小

连碧霞

朗读,拨响了孩子心灵的“弦”

福安市城阳中心小学

姚碧爱

“留白”与“补白”让语文课更精彩

蕉城区第五小学

林雪芳

《易经》在小学语文“智慧课堂”中借鉴的几点思考

柘荣县第四小学

黎锦松

“煮”出语文好滋味

古田县吉巷中心小学

 

二等奖(37名)

郑皓珠

聚焦高效  共享低段魅力课堂 

蕉城实验小学

阮芳燕

生活.作文.生活

蕉城第六小学

张小红

以快乐的姿态前行

蕉城实验小学

包思榕

语文本体性教学内容的确定与实施策略

蕉城实验小学

陈雅新

儿歌在小学低年级语文教学中的作用

蕉城七都小学

缪  云

言意兼得  轻“五”飞扬

福安市穆阳中心小学

沈荣喜

引发兴趣、共享课堂、生命成长

福安市实验小学龙江校区

林少英

让评价语为你的课堂“私人订制”

福安市实验小学龙江校区

陈风清

曲径通幽处,善读获真知

福安市坂中中心小学

陈幼芳

非连续性文本教学三要素

福安市实验小学龙江校区

占云英

巧用多媒体培养小学生口语交际能力

福安市甘棠中心小学

李秀娟

探寻童诗教学之路

福安市韩城一小

谢娟萍

语文课堂的教学语言艺术

福鼎桐北中心小学

许芬雪

慧眼找准时机  匠心提升实效

福鼎市实验小学

刘农农

注重多层训练,促进交际发展

福鼎流美中心小学

梅丽松

巧借校本课程  落实语文综合性学习

福鼎桐南慈济小学

李菲菲

爱上阅读 ——培养学生良好阅读能力

福鼎店下中心小学

陈云勇

借力多媒体  提升语言训练

霞浦第一小学

陈 雅

创设情境  优化表达

霞浦东关小学

张 艳

让孩子感受语言的魅力

霞浦实验小学

谢淑平

让课堂评价荡起爱的涟漪

霞浦第一小学

姚晓华

众里寻“她”千百度——指导小学生挑选课外读物之我见

霞浦第二小学

柳惠娇

名著教学的守正与创新——《林冲棒打洪教头》磨课有感

霞浦第二小学

汪晓春

浅谈小学低年级口语交际教学的有效策略

古田县第一小学

阮雪钗

观字有序  字在心头  笔头有准

古田县实验小学

苏晓容

论小学语文教学的提问设计

古田县平湖中心小学

陈晓华

作文讲评不再是教师的独角戏

古田县罗华中心小学

郑彩球

立足《课标》  趣交字友

古田县水口中心小学

汤贵霞

让小学高年级生字书写100分

周宁县实验小学

刘于清

绘本引领,让孩子爱上阅读

周宁县玛坑中心小学

叶乃菊

识阅读之趣  得阅读之法

柘荣县第三小学

林与珊

邂逅绘本,从阅读到悦读

柘荣县第三小学

范丽云

拨云寻古道,倚树听流泉——诗意,让语文课堂更灵动

柘荣县第二小学

李 平

沉入词语世界,鲜活言语表现元素

柘荣县第一小学

林春含

小学低年级看图写话教学之我见

宁德市华侨小学

肖晓珍

提高小学生语文自主解读文本能力之我见

宁德师院附小

李支韦

在自主阅读中培养学生问题意识

宁德师院附小

 

三等奖(42名)

崔晓沁

让课堂充满智慧

蕉城第六小学

吴小彬

生成,一种充分预约的精彩

蕉城第一小学

郑蕴恬

今天,你“悦”读了吗?

蕉城实验小学

周巧云

营造课堂氛围,培养口语能力

蕉城七都小学

许娟

绘本引路,让孩子爱上阅读

蕉城蓝田学校

郭  赟

谁让学生“不会”写作文了

福安市八一小学

徐 颖

导读有法  导读有度

福安市实验小学龙江校区

陈亲亲

巧用现代教育技术,舞动小学语文课堂

福安市韩城一小

施卫华

浓情语文教学

福安市甘棠中心小学

张 浩

浅谈漫画在作文教学中的运用

福安经济开发区罗江小学

陈丽容

“裸讲”也精彩

福安城阳中心小学

朱小琴

绘本,打开儿童的悦读大门

福鼎店下中心小学

张丽容

春雨润物  “酔”寻村居

福鼎实验小学

王丹丹

走进童心,让语文课堂活起来

福鼎秦屿中心小学

耿雪云

低年级如何培养孩子们的写话兴趣

福鼎桐南慈济小学

童月容

朗诵,让心田上的百合花开

福鼎城西小学

林玫芳

媒体相辅无穷益,演绎课堂别样美

福鼎桐北中心小学

欧翠萧

巧学、趣学、乐用

福鼎龙安中心小学

宋小娟

改变传统作文教学模式

福鼎店下中心小学

陈爱宁

倾听在课堂教学中的地位

福鼎流美中心小学

张颖

抵达文字彼岸的那枝“花”

福鼎实验小学

陈 玫

识字——语文教学中的魅力之旅

霞浦水门中心小学

缪雪云

立足语言运用  教出语文味道

霞浦第二小学

王  延

让笔尖流淌出精彩——低年级的写字教学之我见

霞浦第三小学

陈小华

九层之台,起于累土

古田县第二小学

林淑容

字理识字教学初探

古田县大桥中心小学

陈彩平

阅读习作牵手,提高语文素养

古田县湖滨中心小学

程灼玲

翰墨飘香  立字立人

古田县第一小学

林秀钦

讲究策略  “活”学词语

古田县水口中心小学

钟巧贞

范文引路  适时适度

古田县凤都中心小学

郑贵荣

让阅读成为“悦读”

周宁县实验小学

陈秀姿

穿针引线,打开学生的话匣子

周宁县狮城一小

魏贵丽

让阅读成为一种习惯

周宁县咸村中心小学

魏定珠

在“摸、爬、滚、打”中学会习作

周宁县狮城中心小学

张海国

培养学生的语文素养

周宁县玛坑中心小学

李郭清

浅谈课堂教学中的评价

周宁英才实验学校

梅 奎

优化体验 激发兴趣 轻松写作

柘荣县第一小学

林海英

“看图写话”要话中有画

柘荣县第三小学

谢小玲

“三步法”提高阅读有效性

柘荣县第二小学

林金波

情趣生活  快乐习作

柘荣县第一小学

杨凤银

品味汉字之美  体验识字之乐

柘荣县实验小学

陈婷婷

多读书 多积累 多说话——浅谈写话教学

宁德市华侨小学

 

  评论这张
 
阅读(110)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017